Category Archives: Իմ նյութերը

Դասարանում և տանը

1Թարգմանել,հագուստ,կարգ,

  • պարգևատրել,երգիչ,օգուտ,
  • անեծք , սայթաքել,զորք,
  • վարկաբեկել,գրկել,ձագուկ։

2Արդեն,հաղորդել, Արևմուտք,զվարթ, սաղարթախիտ

բրդոտ,ժողովուրդ,հերթ, օրիօրդ,

ընդունակ, արտաքին,չորրորդ,

մարդկային,փարթամ։

3.

Երեք ընկերները

Լինում է չի լինում մի տղա է լինում։Նրա  անունը Արթուր։ Նա շատ էր սիրում նրա ընկերին և ամեն ինչ նրանց հետ էր անում և նրանք մի անգամ գնում են Արևմտյան դպրոց այնտեղ նրան խաղում են ֆուտբոլ, իսկ նրա մտերիմ ընկերների անուններն են Արեգ և Ռաֆայել։ Նրանք ամենալավ ընկերներն էին։


 



ռուսերեն

2.2. Запишите парами рифмующиеся слова.

Слова: трость, калитка, бутылка, тарелка, комета.

вилка —тарелка

планета —комета

кость —трость

стрелка —калитка

улитка —бутылка

2.3. Допишите стишки так, чтобы получилось в рифму.

  1. Жук увидел одуванчик
    И присел, как на  диванчик.
  2. Самолёт построим сами,
    Пронесёмся над лесамы
  3. На тропиночке в лесу
    Как-то встретил я лису


Խորանարդի մակերես

Խորանարդի մակերևույթի մակերես

Խորանարդի մակերևույթի մակերեսը նրա 6 նիստերի մակերեսների գումարն է։ Քանի որ խորանարդի 6 նիստերը իրար հավասար քառակուսիներ են, ուրեմն, խորանարդի մակերևույթի մակերեսը հաշվելու համար պետք է գտնել 1 քառակուսու մակերեսը և արդյունքը բազմապատկել 6-ով։

Օրինակ՝ Հաշվեք  8 սմ կող ունեցող  խորանադի մակերևույթի մակերեսը։

Խնդիրը լուծելու համար նախ վերհիշենք, որ խորանարդի մակերևությի մակերեսը նրա 6 իրար հավասար նիստերի(քառակուսիների) գումարն է։ Հաշվենք 8 սմ կողմով 1 քառակուսու մակերսը և արդյունքը բազմապատկեն 6-ով(քանի որ 6 նիստերը իրար հավասար են)։

8×4=28 (սմ քառ․)

28×6=168(սմ քառ․)

Paint-ով գծեք խորանարդ․

Առաջադրանքներ

  1. Հաշվեք  12 սմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։12×2=24 24×6=144
  2. Հաշվեք  14 դմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։ 14×2=28 28 x6=
  3. Հաշվեք  19 սմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։ 19×2=38  38×6=228
  4. Հաշվեք  15 մմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։15×2=30 30×6=180
  5. Հաշվեք  4 դմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։4×2=8 8×6=48
  6. Հաշվեք  21 սմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։21×2=42 42×6=252
  7. Հաշվեք  11 դմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։11×2=21  21×6=126
  8. Հաշվեք  14 մմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։14×2=28 28×6=168
  9. Հաշվեք  21 սմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։21×2=42 42×6=252
  10. Հաշվեք  1 դմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։1×2=2 2×6=12
  11. Հաշվեք  9 մմ կող ունեցող  խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։9×2=18  18×6=108
  12. Գործնական աշխատանք․Պատրաստեք խորանար, հաշվեք այդ խորանադի ծավալն ու մակերևույթի մակերեսը։5×2=10 10×6=60

5



մաթեմատիկա

Պարագիծ և մակերես․ փաթեթ 1

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

Օրվա գործունեություն․

  1. Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 9 սմ է։  9×9=81 9+9+9+9=36 
  2. Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։ 24:4=6
  3. Քառակուսու մակերեսը 25 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։  5սմ 
  4. Հաշվի՛ր 16 սմ և 12 սմ  կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու մակերեսը:  16+16+12+12=56  2x{16+12}=56  16×12=192
  5. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 36 սմ է։  36+36=72
  6. Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 12 դմ է։12+12=24
  7. Ուղղանկյան լայնությունը 10 դմ է, իսկ երկարությունը 2 դմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։10+10+12+12=44 2x{10+12}=44  10×12=120
  8. Հաշվի՛ր 13 սմ, 14 սմ  և 15 սմ կողմերով եռանկյան պարագիծը։  13+14+15=42
  9. Հաշվի՛ր 25 դմ, 24 դմ, 26 դմ և 27 դմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։  25+24+26+27=102


Untitled

  • Բլոգումդ գրավոր պատմի՛ր Ավ Իսահակյանի «Եղնիկը» պատմվածքը(կարճ՝ 5-6 նախադասությամբ):    Մի անգամ մի բարեկամ մի որսորդ մեր հանդի անտառուտ սարերից մի եղնիկ բերեց ։Այդ եղնիկը Ժամանակ առ ժամանակ ընտելացավ նրանց։ Նրանց հետ խաղում էր, ճաշում էր։ Մի անգամ բարձրացավ մի պատշգամբ այնտեղից լսեց անտառի ձայնը և իջավ ցած  բարձրացավ լուսամուտին և փախավ անտառ իր ընկերների մոտ  և հավերժ մնաց այնտեղ ։
  • Նկարագրի՛ր եղնիկին:
  •     Նա ուներ սև ու ջինջ աչքեր և բարակ թարթիչներ
  • Ո՞րն է այս պատմվածքի հիմնական իմաստը:
  • Պատմության իմաստը նա էր , որ կենդանիներին տանը չի կարելի  պահել։
  • Բլոգումդ գրի՛ր հանդ-դաշտ վերջալույս-մայրամուտ խարտյաշ-դեղձան ջինջ-պարզ անդուլ-անդադար  նազելի-հարգելի  վճիտ-մաքուր հուժկու-ուժգին թախծալի-տրտմալի,տխուր հողմ-ուժեղ քամի  ոստյուն-ցատկ խավար- մթություն սաստկանալ-տաքանալ բառերի հոմանիշերը:
  • Գրի՛ր նաև բարեկամ-թշնամի ջինջ-կեղտոտ  թաքուն-բացահայտ երեխա-մեծահասակ   զգայուն-սառը խավար-լուսավոր բառերի հականիշները:
  • Լրացրո՛ւ բաց թողած տառերը:

Հեքիաթական, վերջալույս, պատշգամբ, բարձրանալ, փաթատել, ծածկվել



Գործնական աշխատանք, մարզեր

ՀՀ մարզերը: Գործնական աշխատանք

1. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշի՛ր ՀՀ մարզերը և մարզկենտրոնները։

2.Թվարկե՜լ Հայաստանի Հանրապետության հարևան երկրները։

Թուրքիա,ադրբեջան,Իրան,Վրաստան:

3.Նայեք քարտեզին և թվարկեք Երևանի հարևան մարզերը։

Արագծոտն,Արմավիր, Արարատ, Գեղարքունիք, Կոտայք:

4. Որո՞նք են ՀՀ-ի գլխավոր քաղաքները։Երևան

5.Նշել տարածքով ամենամեծ և ամենափոքր մարզերը։Գեղարքունիք, Արմավիր

6. Ո՞ր մարզում է գտնվում   Սևանա լիճը։ Գեղարքունիք։

7. Որ մարզն է որ ունի համանուն մարզկենտրոն։ Արմավիր։

8. Որտե՞ղ է գտնվում ձեր բնակավայրը։Երեվանում։

9. Ո՞ր մարզն է, որ սահման չունի հարևան երկրների հետ։ Կոտայք։

10. Ո՞ր մարզն է գտնվում հետևյալ մարզերի կենտրոնում՝

  • Շիրակ, Արագածոտն, Կոտայք, Տավուշ –Լոռի
  • Շիրակ, Լոռի, Կոտայք, Արմավիր –Արագածոտն
  • Արմավիր, Երևան, Կոտայք, Գեղարքունիք, Վայոց Ձոր –Արարատ
  • Արարատ, Գեղարքունիք, Վայոց Ձոր –Երևան
  • Լոռի, Կոտայք, Գեղարքունիք –Տավուշ


Աշնանային պատմություն

Լինում է չի  լինում  մի տերև է : Նա շատ է սիրում աշունը: Աշունը բոլորն են սիրում : Շատ հավես է, երբ տերևները թափվում են   և երեխաները ուրախանում են:  Շատ երեխաներ կան, որ տխրում են  որովհետև ծառը չի կանաչում, բայց  աշնանը շատ գեղեցիկ է  կան վարդեր ,ծաղիկներ,ծառեր,խոտերը կանաչ են,

երեխաները հեծանիվ են վարում ,ֆուտբոլ են խաղում ևայլն: Կան մարդիկ ,որ աշնանը նամակ են գրում,  իսկ համաձայն եք ,որ աշնանը շատ լավ  օդ է  և մի դժգոհեք այս գեղեցիկ աշնանից:

 

 

 

.

 

 



14.09.21

Глава 9

Как я понял, Маленький принц решил путешествовать с перелетными птицами.

В последнее утро он убрался на своей планете. Он заботливо прочистил вулканы.

Потом Маленький принц не без грусти вырвал последние ростки баобабов.

Он думал, что никогда не вернется. Но в то утро привычная работа доставляла ему необыкновенное удовольствие. А когда он в последний раз полил чудесный цветок и собрался накрыть колпаком, ему даже захотелось плакать.

— Прощайте, — сказал он.

Красавица не ответила.

— Прощайте, — повторил Маленький принц.

Она кашлянула. Но не от простуды.

— Я была глупая, — сказала она наконец. — Прости меня. И постарайся быть счастливым.

И ни слова упрека. Маленький принц очень удивился. Он застыл, растерянный, со стеклянным колпаком в руках. Откуда эта тихая нежность?

— Да, да, я люблю тебя, — услышал он. — Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как я. Постарайся быть счастливым… Оставь колпак, он мне больше не нужен.

— Но ветер…

— Не так уж я простужена… Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я — цветок.

— Но звери, насекомые…

— Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, наверно, прелестны. А то кто же станет меня навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти.

И она показала свои четыре шипа. Потом прибавила:

— Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти — так уходи.

Она не хотела, чтобы Маленький принц видел, как она плачет. Это был очень гордый цветок…

2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы:

  1. С кем собирался путешествовать Маленький принц? Маленький принц собирался путешествовать цветком
  2. Почему Маленькому принцу хотелось плакать? А когда он в последний раз полил чудесный цветок и собрался накрыть колпаком, ему даже захотелось плакать.
  3. Почему роза назвала себя глупой? потому что она не сказала что любит его.
  4. Как роза показала свою гордость? она не разговаривала с принцам
  5. Как ты понимаешь фразу «Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться  бабочками»? нужна быть  заботливы.

2.2. Образуйте форму множественного числа существительных (один – много).
Пример: принц – принцы.

цветок –цветы
лепесток –лепестки
трава –травы
вечер –вечера
глаз –глаза
росток –ростки
бутон –бутоны
краска –краски
день –дни
тигр –тигры
планета –планеты



Untitled

  1. Most singular nouns form the plural by adding -s.
Singular Plural
boat boats
house houses
cat cats
river rivers

A singular noun ending in s, x, z, ch, sh makes the plural by adding-es.

Singular Plural
bus buses
wish wishes
pitch pitches
box boxes

A singular noun ending in a consonant and then y makes the plural by dropping the y and adding-ies.

Singular Plural
penny pennies
spy spies
baby babies
city cities
daisy daisies

 

  1. Baby is slieeping.
  2. One day woman see a bus.
  3. Man loved a  woman.
  4. Child see a fish.
  5. Deer  get friend a fish.
  6. Der lov a  fish
  7. One day bebies a der.
  8. Women see hom.
  9. Children play football.
  10.  Every day I
    brush  teeth.

Irregular nouns

There are some irregular noun plurals. The most common ones are listed below.

EXAMPLES
Singular Plural
woman women
man men
child children
tooth teeth
foot feet
Singular Plural
sheep sheep
fish fish
deer deer
species species
aircraft


Untitled

Глава 20

Долго шел Маленький принц через пески, скалы и снега и наконец набрел на дорогу. А все дороги ведут к людям.

— Добрый день, — сказал он.

Перед ним был сад, полный роз.

— Добрый день, — отозвались розы.

И Маленький принц увидел, что все они похожи на его цветок.

— Кто вы? — спросил он, пораженный.

— Мы — розы, — отвечали розы.

— Вот как… — промолвил Маленький принц.

И почувствовал себя очень-очень несчастным. Его красавица говорила ему, что подобных ей нет во всей Вселенной. И вот перед ним пять тысяч точно таких же цветов в одном только саду!

«Как бы она рассердилась, если бы увидела их! — подумал Маленький принц. — Она бы ужасно раскашлялась и сделала вид, что умирает, лишь бы не показаться смешной. А мне пришлось бы ходить за ней, как за больной, — ведь иначе она и вправду бы умерла, лишь бы унизить и меня тоже…»

А потом он подумал: «Я-то воображал, что владею единственным в мире цветком, какого больше ни у кого и нигде нет, а это была самая обыкновенная роза. Только всего у меня и было что простая роза да три вулкана ростом мне по колено, и то один из них потух, и, может быть, навсегда… Какой же я после этого принц?..»

Он лег в траву и заплакал.

 

Глава 21

Вот тут-то и появился Лис.

— Здравствуй, — сказал он.

— Здравствуй, — вежливо ответил Маленький принц и оглянулся, но никого не увидел.

— Я здесь, — послышался голос. — Под яблоней…

— Кто ты? — спросил Маленький принц. — Какой ты красивый!

— Я Лис, — сказал Лис.

— Поиграй со мной, — попросил Маленький принц. — Мне так грустно…

— Не могу я с тобой играть, — сказал Лис. — Я не приручен.

— Ах, извини, — сказал Маленький принц.

Но, подумав, спросил:

— А как это — приручить?

— Ты нездешний, — заметил Лис. — Что ты здесь ищешь?

— Людей ищу, — сказал Маленький принц. — А как это — приручить?

— У людей есть ружья, и они ходят на охоту. Это очень неудобно! И еще они разводят кур. Только этим они и хороши. Ты ищешь кур?

— Нет, — сказал Маленький принц. — Я ищу друзей. А как это — приручить?

— Это давно забытое понятие, — объяснил Лис. — Оно означает: создать узы.

— Узы?

— Вот именно, — сказал Лис. — Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…

— Я начинаю понимать, — сказал Маленький принц. — Есть одна роза… Наверно, она меня приручила…

— Очень возможно, — согласился Лис. — На Земле чего только не бывает.

— Это было не на Земле, — сказал Маленький принц.

Лис очень удивился:

— На другой планете?

— Да.

— А на той планете есть охотники?

— Нет.

— Как интересно! А куры там есть?

— Нет.

— Нет в мире совершенства! — вздохнул Лис.

Но потом он опять заговорил о том же:

— Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом — смотри! Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру…

Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал:

— Пожалуйста… приручи меня!

— Я бы рад, — ответил Маленький принц, — но у меня так мало времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.

— Узнать можно только те вещи, которые приручишь, — сказал Лис. — У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

— А что для этого надо делать? — спросил Маленький принц.

— Надо запастись терпеньем, — ответил Лис. — Сперва сядь вон там, поодаль, на траву — вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе…

Назавтра Маленький принц вновь пришел на то же место.

— Лучше приходи всегда в один и тот же час, — попросил Лис. — Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью! А если ты приходишь всякий раз в другое время, я не знаю, к какому часу готовить свое сердце… Нужно соблюдать обряды.

— А что такое обряды? — спросил Маленький принц.

— Это тоже нечто давно забытое, — объяснил Лис. — Нечто такое, отчего один какой-то день становится не похож на все другие дни, один час — на все другие часы. Вот, например, у моих охотников есть такой обряд: по четвергам они танцуют с деревенскими девушками. И какой же это чудесный день — четверг! Я отправляюсь на прогулку и дохожу до самого виноградника. А если бы охотники танцевали когда придется, все дни были бы одинаковы, и я никогда не знал бы отдыха.

Так Маленький принц приручил Лиса. И вот настал час прощанья.

— Я буду плакать о тебе, — вздохнул Лис.

— Ты сам виноват, — сказал Маленький принц. — Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно; ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил…

— Да, конечно, — сказал Лис.

— Но ты будешь плакать!

— Да, конечно.

— Значит, тебе от этого плохо.

— Нет, — возразил Лис, — мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья.

Он умолк. Потом прибавил:

— Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза — единственная в мире. А когда вернешься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.

Маленький принц пошел взглянуть на розы.

— Вы ничуть не похожи на мою розу, — сказал он им. — Вы еще ничто. Никто вас не приручил, и вы никого не приручили. Таким был прежде мой Лис. Он ничем не отличался от ста тысяч других лисиц. Но я с ним подружился, и теперь он — единственный в целом свете.

Розы очень смутились.

— Вы красивые, но пустые, — продолжал Маленький принц. — Ради вас не захочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но мне она одна дороже всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал каждый день. Ее, а не вас накрывал стеклянным колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или трех оставил, чтобы вывелись бабочки. Я слушал, как она жаловалась и как хвастала, я прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она — моя.

И Маленький принц возвратился к Лису.

— Прощай… — сказал он.

— Прощай, — сказал Лис. — Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.

— Самого главного глазами не увидишь, — повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

— Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей все свои дни.

— Потому что я отдавал ей все свои дни… — повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

— Люди забыли эту истину, — сказал Лис, — но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

— Я в ответе за мою розу… — повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.

2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Ответьте на вопросы:

  1. Почему принц так сильно расстроился, когда увидел перед собой прекрасный сад с розами?  потому что  он видел что все они похожи на его цветок.
  2. Что олицетворяет в сказке роза? роза олицетворяет любовь и то что нуждается  наше заботы.
  3. Что значит приручить кого-то?  Оно означает: создать узы.
  4. Чему научил Лис принца? Eсли ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете.
  5. Как приручал маленький принц Лиса? он любил лису.
  6. Почему роза принца была дороже всех прекрасных роз, которые жили на этой планете? потому что он приручил розу ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.


Next page →