11. Կամակոր  թագավորին  պատժելու  մի  հնարք  էլ  մտածիր  դու:

Ես Թագավորի ոտքերը կվառեի։

12. .Ինչպե՞ս  ինքդ  կվերնագրեիր  տեքստը:

Պատիժ ուտող Թագավորը։

Անասնապահությունը զբաղվում է ընտանի կենդանիների բուծմամբ: Անասնապահական մթերքները մեզ համար ևս արժեքավոր սնունդ են: Օրինակ՝ դու արդեն գիտես, որ մարդու օրգանիզմի համար խիստ կարևոր են միսը և կաթնամթերքը: Բացի այդ, տարբեր ընտանի կեդանիներից մենք ստանում ենք բուրդ, կաշի, փետուր, որոնք էլ հումք են դառնում գործվածքի, հագուստի, կոշիկի, գորգերի համար: Ընտանի կենդանիները նույնպես բազմազան են: Դրանց շարքում կան կաթնասուններ (կով, ոչխար), թռչուններ (հավ, սագ), ձկներ (իշխան, սիգ), միջատներ (մեղու): Ձկներ բուծելու համար մարդը հաճախ ստեղծում է արհեստական լճակներ և ջրամբարներ:

Անասնապահության համար մարդը որպես կեր օգտագործում է բնության բարիքները և իր աճեցրած բույսերը: Հայաստանում ամռանը կովերին, ոչխարներին, այծերին կարելի է հանդիպել հիմնականում լեռնային արոտներում, որտեղ նրանք սնվում են հյութալի խոտաբույսերով: Այստեղ են նաև տեղափոխում մեղուների փեթակները, որովհետև շատ են բազմերանգ ծաղկաբույսերը:

Միաժամանակ մարդը հատուկ գործարաններում արտադրում է համակցված կերեր, որոնք պարունակում են կենդանիներին շատ անհրաժեշտ սննդարար նյութեր:

Այն մարդկանց, ովքեր զբաղվում են միայն գյուղատնտեսական մշակաբույսեր աճեցնելով, անվանում են հողագործներ կամ երկրա­գործներ, իսկ ովքեր բուծում են միայն կենդանիներ՝ անասնապահներ: Շատ մարդիկ զբաղվում են թե՛մեկով, և թե՛ մյուսով: Նրանց էլ  սովորաբար անվանում են ագարակատերեր (ֆերմերներ):

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ինչո՞վ է զբաղվում անասնապահությունը:

Անասնապահությունը զբաղվում է կենդանիների բուծմամբ։

1. Օրվա ընթացքում բուսաբուծությունից և անասնապա­հությունից ստացված ի՞նչ մթերք ես օգտագործում քո սննդի մեջ:

Պանիր,մածուն,միս,մեղր։

1. Ինչպե՞ս են միմյանց հետ կապված բուսաբուծությունը և անասնապահությունը:

Բուսաբուծությունը զբաղվում է բույսերի աճեցմամբ և մշակմամբ իսկ անասնապահությունը զբաղվում է կենդանիների բուծմամբ։

1. Ի՞նչ կապ կարող է լինել գյուղատնտեսության և արդյունաբերության միջև:

գյուղատնտեսության  և արդյունաբերության   կապ ունեն բնության բարիքների ոգտագործման մեջ։

Բարև Ձեզ, այսօր ես ճամփորդեցի դեպի Բջնի: Մեր գնալը տևեց 2ժ 30ր։  Առաջինը այցելեցինք Բջնիի  դպրոց, այնտեղ այնքան սիրուն տեսարան էր մենք այնտեղի երեխաներին սովորեցրեցինք մեր սովորած պարարեը և երգերը: Հետո մենք գնացինք մի քանի գեղեցիկ վայրեր տեսանք ։Իսկ հետո մենք այցելեցինք Բջնիի Հիսուս Քրիստոսի եկեղեցին ,այդ եկեղեցու դիմաց մենք հաց կերանք  ։ Մենք եկեղեցում մոմ վառեցինք և երգեր երգեցինք: Իսկ հետո մենք բարձրացանք մի մեծ ժայռի վրա, այնտեղից  երևում էին գեղեցիկ տեսարժան վայրեր ։

В одном городе жил сапожник. Жена умерла, а детей у него не было, и он чувствовал себя очень одиноким. Однажды вечером он вырезал из дерева фигурку мальчика. Но ему
хотелось спать и он не закончил работу, не успел вырезать нос. Утром он ушёл на работу,
а когда вернулся, ему показалось, что в доме кто-то есть. Вдруг из кухни вышел маленький мальчишка с длинным-предлинным носом. Сапожник понял, что его деревянная фигурка ожила. Он обрадовался – теперь у него был сын! Так осуществилась его мечта.

2. Исправьте ошибки в тексте (всего 24 ошибки):

Красная Шапочка жила с матерью, а бабушка жила в другой деревне. Один раз мама попросила девечку пойти к бабушке и отнести ей масло и хлеб. Девачка решила пойти черес лес, но в лейису ей повстричался волк. «Куда идешь?» – спрасил волк, и когда он узнал адрес бабушки, он прибижал туда ранше, чем Красная Шапочька. Мы все знаем, что было далше.

3. Допишите окончания:

Голубоглазая девочка Оля живёт в симпатичном маленьком городке в одноэтажнам домике под красной крыше . Каменный дом окружён небольшим садом, в котором стоит деревянная беседка со столями и скамейками , – здесь Оля любит сидеть в одиночестве и читать книги. У неё длинние летниние каникулы, так что за лето Оля прочитает целих куча книг про необыкновенной истории.

Жизнь в маленьком городке не так уж проста, как может показаться с первий взглядил. В доме напротив есть какая-то тайна. Оля давно наблюдает за этим домом, в садике которого созревают и падают на землю яблоки, но никто их не собирает.

Оля постоянно ломает голову над тайном соседного дома, но никак не может разгадать её.

Ведь если дом необитаем, то это одно дело, но, когда ночью там светятся окна, а за ними мелькают тени, то это странно.

Однажды тёплой летняй ночью девочка открыла окно своей спальни, спрыгнула в сад и вышла на тёмной улице. Она подошла к дому напротив. Окна дома светились огнями, а за занавеской мелькала чья-то тень.

4. Выберите и оставьте правильный вариант:

Кошки

Однажды по (дорожка, дорожке, дорожку)
Я шёл к себе домой.
Смотрю и вижу: кошки
Сидят ко мне (спина, спину, спиной).
Я крикнул: – Эй, вы, кошки!
Пойдёмте-ка со (мне, мной, меня).
Пойдёмте по (дорожка, дорожке, дорожку),
Пойдёмте-ка домой.
Скорей пойдёмте, кошки,
А я вам на (обед, обеду, обеда)
Из (лук, лука, луком) и (картошки, картошку,
картошкой)
Устрою винегрет.
– Ах, нет! – сказали кошки. –
Останемся мы тут!
Уселись на (дорожка, дорожке, дорожку)
И дальше не идут.