1. Мир увлечений

Вокруг множество интересных занятий! Одни рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, другие разводят рыбок или слушают музыку, занимаются спортом, читают или выращивают кактусы, а третьи мечтают стать актерами и жить не могут без театра. У каждого своё хобби, что в переводе с английского означает «увлечение».

У некоторых людей увлечение становится их профессией. Например, великий композитор Амадей Моцарт уже с трёх лет был влюлен в музыку. А у других увлечение – это просто занятие для души, которое не приносит им ни денег, ни славы.

Создатель самой известной мультипликационной студии и знаменитого парка развлечений Уолт Дисней обожал поезда. Железнодорожные путешествия были для него обычным делом, и, как говорят, именно в поезде он придумал своего знаменитого Микки Мауса. В свободное от создания анимационных шедевров время Дисней занимался… конструированием поездов!

Увлечением считается также коллекционирование различных вещей: марок, монет, мягких игрушек, значков, машин, самолётов.

Еще один вид из увлечений – это любовь к природе, что может выражаться любовью и заботой о растениях и животных.

А некоторые любят мастерить что-нибудь своими руками, шить, вязать, работать с деревом или лепить из глины, еще можно работать с бумагой в технике оригами и получать различные фигурки из бумаги.

И наконец огромен и разнообразен мир спорта. Это и меткие футболисты, и сильные хоккеисты, и красивые фигуристы, и храбрые боксеры, и ловкие баскетболисты, и смелые фехтовальщики.

Каждый человек чем-либо увлекается. Если это увлечение не мешает другим людям и не вредит самому человеку, то оно достойно уважения. Для того чтобы найти своё увлечение, надо поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг: приобрести первую марку, сочинить первую строчку, набросить петельку на спицу, сделать первый мазок кистью. Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.

2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы:

1. О каких хобби вы узнали из текста? футболист, хоккеист фигурист, боксеры, баскетболисты, фехтовальщик, музикант
2. Может ли увлечение перерасти в профессию? Приведите пример.
3. Например, я очень люблю чего то и каждый день занимаюсь с этим.
4. Что даёт коллекционирование людям.   Это просто увеличения.
5. Любите ли вы коллекционировать, узнавать новое о вещах, событиях истории, о природе, о дальних странах и о многом другом по интересным предметам своей коллекции? Я очень люблю узнавать о новых вещей
6. Как найти своё хобби? Ты должен заняться или что то сделать и вдруг ты будешь понимать что тебе нравиться

2.2. Поищите в интернете или в словарях и напишите, что является предметом увлечения для каждого коллекционера.

Пример:

• нумизмат —вспомогательная историческаядисциплина, изучающая историю монетной чеканки и монетного обращения
• филателист —
• фалерист —область коллекционирования и изучения знаков почтовой оплаты(например, почтовых марок) и других филателистических материалов
• филокартист —собиратель почтовых марок и других знаков почтовой оплаты, руководствующийся при создании своей коллекциипринципами филателии.
• филуменист –коллекционирование спичечных этикеток, коробков, буклетов (спичек-книжечек), самих спичек и других предметов, связанных со спичками. Коллекционеров спичечных этикеток называют филуменистами.

3. РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (КОГО? ЧЕГО?)

3.1. Поставьте слова в скобках в правильную форму.

1. У меня нет друга, подруги.
2. В моей комнате нет холодильника, будильника.
3. У него не было времени
4. На этой улице нет гостиниц.
5. В стакане нет воды
6. Сегодня не было музыкы

3.2. Поставьте слова в скобках в правильную форму.

1. У Алекса нет билета.
2. У Алины нет компьютер?
3. У Ники много друзей.
4. У (Марка новый телефон.
5. У Луизы хорошее настроение.

3.3. Поставьте слова в скобках в правильную форму.

1. Он читает письмо сёстры
2. Я взял велосипед друга
3. На стене висит портрет дедушки
4. Семья Мариныживёт в Иджеване.
5. Мне нужна помощь отца
6. Я услышал знакомый голос бабушки